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深入教研 相互学习
2017/11/29
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关键字:教研

—机电部教研活动小结

机电专业部为进一步加强教学常规管理,提高课堂教学效率,相互学习,共同提高,结合专业部教学特色,组织深入的教学教研活动。

从教育理念上,继续深入学习以学生为主体、“做中教、做中学”的教学理念。组织公开课讲评活动,已有13名教师完成公开课讲课。

教师们精心备课,认真制作课件;教学设计富有创意,课堂教学定位准确,教学目标明确具体,课堂上学生积极参与,师生互动恰到好处。

郑丽芬老师宝刀不老,教学设计环环相扣、引导活动恰到好处,课堂气氛活跃;段晓芳老师教态自然大方,讲解到位,学生互动融洽,并融入社会主义核心价值观,展现了较高的课堂驾驭能力;高鹏飞老师教学设计结构严谨,幽默风趣,学生在轻松的氛围中收获知识;杨倩倩老师声音甜美,感情充沛,自己录制的朗读音频起到了很好的示范作用,展现了深厚的语文功底和人文素养;成建坡老师运用solidworks软件制作的微课形象直观,为整个教学设计增添画龙点睛之笔,学生豁然开朗;商倩老师思路清晰,讲解到位,并充分利用网络资源展示相关知识;关博阳老师教风沉稳,学生能扎实掌握基础知识;谢雪老师严谨规范,教学目标深入浅出,多媒体运用恰到好处,直观性强;高原老师教态大方,亲和力强,导学案的运用恰到好处;刘欣老师娴熟淡定,分析透彻,教学设计科学,应变能力强,展现了一个老教师深厚的文化底蕴,赢得了年轻教师的尊重;安新爱老师切合实际,分析全面,深入浅出,教学环节设计新颖,紧扣主题,充分展示了较高的教师素质。

这次公开课讲评活动教师相互听课,相互切磋教学内容、交流教学方法,每个老师都能取长补短,并自觉改善自己存在的问题,营造了深厚的教研活动氛围,从而提高了教学教研能力,改善课堂教学效果,为提升我校教学质量打下坚实的基础。



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